作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
所有学科的学习都源于生活,最终的目的也是服务于生活.数学学科更是一门与生活密切相关的学科.所以,在数学教学过程中,教师一定要引导学生感受生活化的数学,在日常生活中学习数学,以此不断激发学生的学习兴趣,提高其数学学习效率,提升学生的数学综合素养.
推荐文章
基于生活化的小学数学计算教学探究
生活化
小学数学
计算教学
探究
探寻初中数学生活化教学的途径和策略
初中数学
生活化
重要性
现状
策略
生活化教学在初中数学教学中的应用
生活化教学
初中数学
课堂教学
应用策略
试论初中数学的生活化教学
初中数学
数学教学
数学生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于生活化的初中数学计算教学思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 生活化 初中数学 计算教学 思考
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1653字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志豪 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活化
初中数学
计算教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导