高校教师在教学实践中提升职业道德修养

• 作者: 周静涛
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高校教师 教学实践 职业道德修养
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G645.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.44.064

摘要

新时期，高校教学更加注重对大学生综合素质的培养，旨在将学生培养成为社会需要的具备过硬专业素质以及崇高思想道德精神理念的人才，这对高校教师的专业教育水平和职业道德修养有了更高的要求标准。高校教师作为学生的教育者和领路人，其职业道德修养直接决定了教学水平以及大学生核心素养的提升。可以说，教师的职业道德修养是高校教师永恒的学习主题，文章就高校教师在教学实践中提升职业道德修养进行探究分析。