应用型本科《国际贸易理论与政策》课程教学模式改革探析

• 作者: 汪浩泳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 应用型本科 案例教学 合作式教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

为了培养应用型本科专业人才,传统的"填鸭式"教学方式已不能适应新的教学任务,本文从案例教学、合作式教学、专题讲座、实践教学、课程网站建设、课外理论学习和课外实践等方面提出《国际贸易理论与政策》课程教学模式的改革方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪浩泳		9	31	2.0	5.0