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摘要:
新课改不断深入,生态翻译理论指导下的高校英语翻译教学不断优化.基于生态翻译理论所强调的适应与选择过程,实现高校英语翻译教学生态环境及关系的建构,开拓师生文化视野,强化学生语言训练,在跨学科融合中实现学生英语翻译能力的提升.该文在阐述生态翻译学理论的基础上,就当前高校英语翻译教学中存在的弊病进行剖析,基于生态翻译的教学视角,创新高校英语教学模式,以期实现专业翻译人才的培养与输出.
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跨文化视角转换
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内容分析
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文献信息
篇名 生态翻译学视角下高校英语翻译教学模式研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 生态翻译学 高校英语 翻译教学 弊病 策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 翻译研究
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 H315.9
字数 4785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽丽 洛阳师范学院公共外语教研部 20 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态翻译学
高校英语
翻译教学
弊病
策略
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研究来源
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期刊影响力
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