中职生物教师信息化教学能力提升策略研究

• 作者: 何仙玉
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生物教学 课程改革 信息化
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

中职学校的生物专业具有其自身的特性,包括生物中特有的微观性,以及更多的实验,和在实验中对生物的直观感受等。在课堂教学过程中有效利用信息技术能够让课堂氛围更加浓厚,使学生能够积极地学习,提高其在生物课堂上对知识的学习效率,基于此,文章根据中职学生的特性,介绍了信息技术和中职生物结合的方法,及其产生的积极的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何仙玉		13	11	2.0	2.0