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摘要:
随着我国社会的不断发展,计算机技术在教育领域中的应用不断发生变革,微课的横空出世使得教育领域出现了一种新型的教学方式.随着微课在教育领域影响力的不断扩大,越来越多的人认识到信息技术所带来的教育革新已经对学科的发展进行了全面的融合.数学是小学阶段的基础学科之一,在数学学科内容的拓展课中,微课的应用可以让数学学习内容更容易被学生所理解,从而让更多的学生在数学拓展课中感受到数学学科的魅力所在,而且微课的应用也可以有效的促进学生对知识点的掌握,从而提升学生的数学学科内容的学习主动性.
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讲授法
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兴趣学习
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关键词云
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文献信息
篇名 微课在小学数学拓展课中的应用实践探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微课 小学数学 拓展课应用
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
拓展课应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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