高职景观园林规划与设计课程项目化教学探索

• 作者: 李普前 袁蕾
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 景观园林规划与设计 项目化 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

文章通过市场调研,分析景观人才技能需求,探索景观园林规划与设计课程项目化教学,包括设计项目内容、创新教学方法、建立课程资源、制定考核标准,旨在提高课程教学质量,增强学生的综合技能和职业素养,促进其他课程的项目化建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李普前	淮安信息职业技术学院新闻中心	9	5	2.0	2.0
2	袁蕾	淮安信息职业技术学院建筑装饰与艺术设计学院	3	0	0.0	0.0