高职汽车专业课程与双创课程融合的研究与实践 ——以阳江职业技术学院为例

• 作者: 王亚娟 胡勇 谭永奖 黄礼万
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 汽车专业 双创教育 双创平台
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 2568字
• 语种: 中文

摘要

近年来在"大众创业,万众创新"的背景下,高职院校双创教育已成为现代职业教育发展的必然趋势,本文对目前高职院校双创教育现状进行了分析,并以阳江职业技术学院汽车专业为例,充分结合汽车专业特色建设的双创平台,开设对大学生有益的双创课程,探索专业课程与双创课程融合的有效途径,推动大学生自主创新、合理创业,提高双创人才培养质量,为高职院校双创教育的开展提供了借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勇		19	27	3.0	4.0
2	黄礼万		19	5	1.0	2.0
3	谭永奖		8	16	1.0	4.0
4	王亚娟		3	1	1.0	1.0