作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中地理教学运用多媒体技术,突破时间和空间的局限,融合声音、图片和视频等多种手段,优化和完善课堂教学环节,调动学生学习地理的积极性,以激活学生的创新思维,顺应新课改的发展趋势,从而促使课堂教学整体效益的全面提高。
推荐文章
论现代信息技术在高中地理教学中的实践运用
高中地理
信息技术
教学前
教学中
教学后
浅谈现代信息技术在高中地理教学中的运用
高中地理教学
现代信息技术
应用
现代信息技术在高中地理必修课教学中的实践运用
高中地理
必修课程
现代信息技术
兴趣
认知
复习
高中地理教学中现代信息技术的应用研究
高中地理
现代信息技术
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代信息技术在高中地理教学中的运用
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 现代信息技术 高中地理 运用
年,卷(期) jzjxyky_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G622.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈正生 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
高中地理
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
论文1v1指导