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音乐欣赏活动在幼儿园大班的个案运用——以《久拉》为例
音乐欣赏活动在幼儿园大班的个案运用——以《久拉》为例
作者:
李红英
龚方圆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐欣赏
幼儿园
《久拉》
摘要:
音乐欣赏是幼儿音乐活动环节中的一个重要组成部分,在组织音乐欣赏活动时可以结合当地地域特点、民族特色和幼儿园的实际情况,丰富音乐欣赏活动的内容.本文将以大班音乐欣赏为例,从即兴创作表演、故事情境创设、情感迁移、节奏训练几个方面组织幼儿音乐欣赏活动,使幼儿积极参与到活动中,以此来促进音乐欣赏能力的提高.
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文献信息
篇名
音乐欣赏活动在幼儿园大班的个案运用——以《久拉》为例
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
音乐欣赏
幼儿园
《久拉》
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
学前教育
研究方向
页码范围
118
页数
1页
分类号
字数
1911字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1810-2980.2019.23.091
五维指标
作者信息
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龚方圆
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音乐欣赏
幼儿园
《久拉》
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研究来源
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期刊影响力
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主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
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