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摘要:
随着新课程改革的不断深入,中职焊接专业的教学目标逐渐受到重视,由于中职专业教育的最终方向是面向就业,因此工学结合的培养模式成为实现中职焊接专业教学目标的主要载体。基于此,文章对中职焊接专业实践教学体系的构建思想进行分析,并提出工学结合模式下中职焊接专业实践教学体系的具体构建策略,以期为相关学者提供参考帮助。
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文献信息
篇名 工学结合培养模式的中职焊接专业实践教学体系的构建
来源期刊 年轻人 学科
关键词 工学结合 中职焊接 教学体系构建
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G712|TG40-4
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.47.082
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
中职焊接
教学体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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