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摘要:
每一个班级中都会存在学困生,新课标背景下倡导"关注每一个学生",为此,关注学困生这个弱势群体,激发他们的学习兴趣,在小学数学教学中也不可忽视.文章主要对小学数学教学中激发学困生的学习积极性的问题进行探讨,促进"面向全体"的真正实现,提高教学质量.
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文献信息
篇名 小学数学教学中学困生兴趣培养策略
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 学困生 兴趣培养 对策分析
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
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1 靖桂梅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学困生
兴趣培养
对策分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7508
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