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摘要:
随着新课改的不断深入,素质教育在我国取得了良好的教育效果,小学音乐作为小学教育中的一门基础课程,在素质教育中发挥着重要作用,既可以培养学生的音乐感知力、审美能力及音乐素养,又可以通过音乐的熏陶减轻学习的压力,放松身心,提升学习的效率.在小学音乐教育中,节奏训练是一种重要的、高效的的音乐教学方法,优势明显,受到了很多音乐教师的欢迎.
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文献信息
篇名 节奏训练在小学音乐教学中的应用探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 节奏训练 小学音乐教学 应用
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 2038字 语种 中文
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研究主题发展历程
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节奏训练
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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21708
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