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摘要:
高职院校电商专业的设置是为区域经济发展而服务的,现代职业教育只有找准当地经济发展的需求,调整教学目标,改进专业设置,改善教学手段,使专业建设的成果最终为区域经济服务,从而实现职业教育的最终目标。本文将以黄冈市区域经济的发展为背景,以黄冈职业技术学院电子商务专业的教学改革,尤其是课程改革为切入点,探讨湖北高职教育为区域经济服务的途径。
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课程体系
高职电子商务专业课程体系改革的探索
电子商务
课程体系
模块化
实践
电子商务专业课程体系的构建
电子商务
课程体系
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “互联网+”“地方特色”的四级能力递进的高职院校电子商务专业课程体系研究
来源期刊 营销界 学科 教育
关键词 区域经济 电商专业 “互联网+”
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽 27 42 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域经济
电商专业
“互联网+”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
营销界
旬刊
41-1405/F
16开
郑州市农科路38号金成国际广场5号楼2-
36-608
1998
chi
出版文献量(篇)
6864
总下载数(次)
20
总被引数(次)
1690
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