浅析如何在小学美术教学中培养学生的动手能力

• 作者: 杨艳秋
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学美术 课堂教学 动手能力
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的深入落实,发生在小学美术教学课堂的变革接连不断,这样的变革让小学美术教育的地位在基础教育的中不断上升,与之同来的还有对教师的要求,美术不再是教孩子去画画,而是需要在这个基础上注重学生动手能力的培养,通过这种动手实践,帮助学生们成为一个心灵手巧的新时代的新兴小学生.本文将以小学美术课堂作为文章的撰写基础,结合笔者多年实践教学经验,简要分析如何在小学美术教学中培养学生的动手能力,希望对广大教育同仁有所帮助,如有不实欢迎指正交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳秋		1	0	0.0	0.0