从高考考题角度分析应该优化高中数学的教学内容

• 作者: 张百科
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 高考考题 高中数学 教学内容 教学现状 解题能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 93,95
• 页数: 2页
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

高中数学在高考中是一门十分重要的学科,难度系数大、占分比例高.对于高中数学,教师烦恼于如何能让学生掌握更多的数学知识以及解题技巧,而学生则烦恼于如何将复杂抽象千变万化的数学题装进大脑.数学是一门灵活性很强的学科,在教学内容中,教师不能只关注教学目标,更需要从高考的考情出发,开发学生的解题思维,因而,基于高考题角度的数学教学又是一个值得教育者深思的研究.鉴于此,分析了当前数学教学的现状,并以此为基点,探讨了如何培养学生的解题能力和解题思路.

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