刍议初中历史教师如何激发课堂活力

• 作者: 陈西军
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 关键词: 初中历史 地方资源 趣味导入 转变观念 课堂活力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 历史教研
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课程改革的不断深入推进和初中历史部编版教材在全国的全面使用,初中历史课堂教学方式进一步转化已经势在必行.传统满堂灌、面面俱到、条条框框的历史教学已经不能适应新时代初中学生的身心发展要求,如何激发初中学生的历史学习兴趣成为每一个初中历史教师不可回避的话题.笔者从十余年的初中历史教学实践中,总结出挖掘地方资源、趣味导入、转变观念等让激发历史课堂活力的经验,本文以作分享.