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摘要:
钠与水的化学反应实验是高中学生必须学习掌握的实验,由于钠与水的反应剧烈,存在一定的危险性.在分析以往实验和教材引用的案例的基础上,重新设计了实验装置,便于将实验进行完整的展示,在保证实验安全的基础上增加了实验的趣味性.
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文献信息
篇名 关于钠与水反应实验装置与操作的改进
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 化学 实验 设计 创新
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 299字 语种 中文
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