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摘要:
当今世界是一个科技高速发展的世界“,互联网+”就是科技高速发展的代名词,顺着“互联网+教育”大潮而生的“翻转课堂”模式也因此应运而生,作为“互联网+”的产物“,翻转课堂”给我国高校的二外法语教学带来了新的模式和希望。文章将从“互联网+”和“翻转课堂”的概念入手,浅要分析它与二外法语教学的关系,之后分析“互联网+”时代的翻转课堂与二外法语教学研究的新机遇和新变革。
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文献信息
篇名 “互联网+”下时代下翻转课堂与二外法语教学研究的新机遇和新变革
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 “互联网+”翻转课堂 二外法语教学研究 关系 新机遇 新变革
年,卷(期) xslsx_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0065-0065
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”翻转课堂
二外法语教学研究
关系
新机遇
新变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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