论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 新纪实·学校体音美期刊 \
高中语文阅读教学的策略
高中语文阅读教学的策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
民主化的课堂氛围中,学生才能释放自己的情感,敞开自己的心扉,与教师与同学进行无隔阂交流。在完成阅读活动时,他们同样需要这种民主化的氛围做支持。当然在构建民主课堂的同时,还应树立“获得发展”这一目标,也就是在实践教学中,教师应时刻督促学生获得发展是自己的学习责任意识,让其真正懂得发展对自身、社会的重要意义,并积极投入到创造性活动中。
推荐文章
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
基于核心素养的高中语文阅读教学策略
核心素养
高中
阅读教学
策略
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
高中语文阅读教学中的价值观教育
高中语文
阅读教学
价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民主化
课堂
氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
