如何提高初中生物课程教学的趣味性

• 作者: 纪宪红
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育过程 学生学习效率 初中生物课程 生物知识 学习成绩 激发学生学习 教学内容和方法 教学的趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

全面推行素质教育过程中,积极提高初中生物课程教学的趣味性是有必要的,通过趣味性和丰富性的教学内容和方法,可以激发学生学习生物知识的各种感官和兴趣,有利于减轻学生的学习负担,在一定程度上帮助和促进学生学习效率和生物学习成绩的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪宪红		1	0	0.0	0.0