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摘要:
根据信息管理与信息系统专业(以下简称信管)的建设与人才培养的需求所立足的办学特点,文章对具有专业特色的协同育人机制进行了讨论,对实践协同育人机制实践过程进行了介绍与分析,主要工作内容包括以构建校企互赢的长久合作模式为重点,使专项技能培养、协同式生产培养和实习基地建设三项工作互为支持、同步发展,推进产教一体化,最后对机制的实施效果进行了总结与分析。
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创新创业
地方本科高校
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实践育人
机制
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文献信息
篇名 独立学院协同育人机制的研究与实践
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息管理与信息系统 协同育人 机制实践
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健 广州大学华软软件学院网络技术系 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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信息管理与信息系统
协同育人
机制实践
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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274
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