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摘要:
技能竞赛,将学生学到的专业知识融合起来,帮助学生发现所学知识和技能的不足.这对提高学生的专业素质有很大帮助,它不仅考察了学生的操作能力,也验证了高职院校的教育水平.本文指出了开展技能竞赛的意义,阐述了技能竞赛对学生职业素质的影响,研究了技能竞赛在促进教学内容和改革、改善实训条件、加强师资队伍建设和提高学生学习积极性等对提高高职院校教学质量具有重要意义.
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文献信息
篇名 基于"技能竞赛"项目在教学中应用研究 ——以工程测量为例
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 技能竞赛 职业素质 高职教育
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坤 22 56 4.0 7.0
2 魏斌 16 36 2.0 6.0
3 王乐 9 29 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
技能竞赛
职业素质
高职教育
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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