组织学实验技能竞赛在教学中的实践

• 作者: 刘芳 孙申 张静 王姗姗 王蕾
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 教学改革 知识竞赛
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 1076-1078
• 页数: 3页
• 分类号: R321
• 字数: 2683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.12.14

摘要

组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,其作为一门研究微细结构的形态学科,是医学生入学第一年的必修基础课.但由于内容相对枯燥乏味,对于刚入校的大一新生而言,在学习过程当中,往往很难把握知识点,不知道如何主动去学习,更不知道如何有效的提高学习效率.教研室尝试在常规教学基础上开展实验技能知识竞赛活动,由此来进行教学互动,有利于激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学质量,促进教学相长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	徐州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	20	31	4.0	5.0
2	王蕾	徐州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	10	19	3.0	3.0
3	刘芳	徐州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	2	0	0.0	0.0
4	王姗姗	徐州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	2	0	0.0	0.0
5	孙申	徐州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	1	0	0.0	0.0