组织学实验教学体系改革与实践

• 作者: 刘冠兰 张晓东 李双容 罗文奇 董丽萍 袁衡
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学 实验教学 教学体系
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 716-718
• 页数: 3页
• 分类号: R321
• 字数: 4228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2016.09.11

摘要

为响应“素质教育”改革，立足应用型医学人才培养，打破课程界限，在组织学实验教学中开展了实验内容，现代教育技术、实验环境等实验方法与手段以及实验考核方式的系列改革研究，从根本上改变了实验教学依附于理论教学和课程的传统观念，建立了以课程群为背景的分层式实验与实践教学平台，构建了一套多层次、全方位的组织学实验教学新体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗文奇	长沙医学院组织胚胎学教研室	33	25	3.0	4.0
2	袁衡	长沙医学院组织胚胎学教研室	39	37	3.0	5.0
3	李双容	长沙医学院组织胚胎学教研室	11	6	2.0	2.0
4	董丽萍	长沙医学院组织胚胎学教研室	22	6	2.0	2.0
5	张晓东	长沙医学院组织胚胎学教研室	20	8	2.0	2.0
6	刘冠兰	长沙医学院组织胚胎学教研室	19	7	2.0	2.0