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摘要:
实验教学是锻炼学生实践动手能力的中心环节,是培养学生科学思维和创新精神的重要途径.在近几年的组织胚胎学实验教学中进行改革尝试,对学生实施了突出创新精神和实践能力培养为重点的综合素质教育,有效提高了实验教学质量.
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组织学与胚胎学实验教学改革与实践
组织学与胚胎学
实验教学
教学改革
综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 组织学与胚胎学实验教学改革的探索与实践
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 哲学
关键词 组织学与胚胎学 实验教学 素质教育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 198-200
页数 3页 分类号 B329|G642.0
字数 2944字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 呼晓 哈尔滨医科大学大庆校区组织胚胎学教研室 11 39 3.0 5.0
2 马红梅 哈尔滨医科大学大庆校区组织胚胎学教研室 6 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
实验教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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