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摘要:
组织学与胚胎学是一门重要的基础医学课程,如何让学生以轻松的方式学好这门课,是专业教师长期以来一直探索的问题.文章从改革教学方法、编写同步教材、使用多媒体教室、改革考核方式等多方面阐述了如何结合当代社会对人才的要求进行教学.
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文献信息
篇名 组织学与胚胎学实验教学改革探索与实践
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 421-423
页数 3页 分类号 R329.1|G642.423
字数 3152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张连双 滨州医学院组织学与胚胎学教研室 64 161 6.0 8.0
2 赵伟 滨州医学院组织学与胚胎学教研室 58 149 6.0 8.0
3 时彦 滨州医学院组织学与胚胎学教研室 59 201 8.0 11.0
4 李笑岩 滨州医学院组织学与胚胎学教研室 54 81 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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