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摘要:
为激发医学生对组织学与胚胎学的学习兴趣,增强学生的实践能力和探索精神,提高实验教学质量,同时为响应教育改革的要求,尝试在组织胚胎学实验教学融入多种综合性实验.学生对此教学模式表现出极高的兴趣和参与热情,能够提高组织胚胎学的教学质量.
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 综合性实验在组织学与胚胎学教学中的开展
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织胚胎学 综合性实验 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 R321
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2020.02.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健君 皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室 22 56 4.0 6.0
2 吴敏 皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室 23 33 3.0 4.0
3 钟树志 皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室 26 87 6.0 8.0
4 彭彦霄 皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室 30 72 5.0 6.0
5 石蕾 皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室 7 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织胚胎学
综合性实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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4
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33526
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