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摘要:
小学阶段的教育与管理是班主任教师除教学之外最重要的工作。在日常管理工作中,教师要充分考虑当前学生的学段、性别等 诸多因素对学生进行管理,很多教师想要将班级管理的井井有条,但却苦于没有合适的方法。那么,教师应该怎样做呢?本文将围绕这一 问题,根据个人教育经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。
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篇名 小学班主任管理风格对小学生问题行为的影响
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学 班主任管理 问题行为 管理办法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0334-0334
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任管理
问题行为
管理办法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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