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摘要:
大学的教学注重学生的个人发展,主张个性化和系统化,不仅要给足学生的个人空间也要注重教学方案.传统的教学模式死板、乏味,学生在学习中缺乏表演欲望,不能将其内在潜能发挥出来,过度依赖教师的指导没有创新意识.教师要用新型教学方式,让学生有自我能力的提升.
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文献信息
篇名 论述大学声乐教学中互动教学法的运用
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 互动教学法 大学声乐 教师
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2158字 语种 中文
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1 邓羽 湖北师范大学文理学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学法
大学声乐
教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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