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中小学生思想情绪变化与各学科之间的联系及分析
中小学生思想情绪变化与各学科之间的联系及分析
作者:
吴跃学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学生
思想情绪变化
思想品德
摘要:
思想品德课程蕴含着诸多思想道德和品德素养等方面的教育内容,对于中小学思想情绪变化的教育有着积极作用,能够有效调节中小学生的情绪和心理.教师在教学的过程中,通过将中小学生思想情绪变化与思想品德课程有机结合,能够在深化思想品德教学效果的同时,促进中小学生身心健康发展,提升他们的思想道德品质.本文针对中小学生思想情绪变化与思想品德学科之间的融合展开了以下研究.
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篇名
中小学生思想情绪变化与各学科之间的联系及分析
来源期刊
中外交流
学科
关键词
中小学生
思想情绪变化
思想品德
年,卷(期)
2019,(28)
所属期刊栏目
学习交流与观察思考
研究方向
页码范围
190
页数
1页
分类号
字数
1730字
语种
中文
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吴跃学
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中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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