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摘要:
由于受封建思想、民族风俗等的影响,一些少数民族地区学生尤其是女生对健美操运动有抵触情绪,使得中职学校健美操教学陷入困境,包括学生认知困境、学生心理困境、民族风俗困境、宗教因素困境四大方面.中职学校应引导学生摒弃封建思想,正确认识健美操,充分发挥健美操教学对体育教学的促进作用.
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少数民族地区
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实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 少数民族地区中职学校健美操教学困境与对策研究 ——以临夏州卫生学校为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 少数民族 中职学校 健美操
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G420
字数 1608字 语种 中文
DOI
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1 张静临 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
中职学校
健美操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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