任务型教学在高中英语阅读教学中的应用

• 作者: 李原
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 任务型教学 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.213

摘要

阅读是学生获取信息的重要手段,在英语教学当中占据着重要地位.英语是一门具有浓厚语言色彩与文化知识的综合性学科,培养学生语言理解与阅读能力、发展学科核心素养是教师教学的重要任务.在新课程标准对课堂教学的最新要求下,传统的教学模式显然不满足学生的发展需求,因而,任务型教学方式应运而生.本文结合高中英语教学现状,基于对任务型教学方式在高中英语阅读教学中的应用进行了以下详细的策略探究,以期为教师提升教学水平提供可参考性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李原		6	0	0.0	0.0