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摘要:
初中语文阅读教学经典作品的引入,可以净化学生的灵魂,陶冶学生的性情,提升学生的修养,拓展他们的视野,在此基础上使学生养成良好的阅读习惯,极大地提高了学生的阅读能力.本文就经典诵读提高学生阅读能力这个课题展开论述,为现代初中语文教学的可持续发展提供理论参考.
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文献信息
篇名 经典诵读在提高学生阅读能力中的作用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 经典诵读 提高阅读能力的方法 初中语文教学活动
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1750字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
提高阅读能力的方法
初中语文教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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