培养学生阅读与写作训练有效结合探究

• 作者: 倪迎
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文阅读与写作 素养提升
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

在小学语文教学中,读写结合是提高孩子语文素养的一种有效手段和途径,语文新课标要求语文教学中进行“小练笔”训练。本文从“积累语言、留意生活、仿写文本、关注空白”等四方面展开小练笔,进一步提高学生语文学习成绩,培养语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪迎		5	0	0.0	0.0