多元主体下音乐教育对弘扬传统文化的作用——以山西民歌为例

• 作者: 白冬芳
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教育 山西民歌 传统文化
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: J6

摘要

中国是世界四大文明古国之一,音乐文化资源丰富多样,可考证的音乐史有8000多年。民歌在我国的发展源远流长,早在春秋战国时期,其就是人们表达思想、感情、意志、愿望的方式之一。《诗经》中的《风》篇含括了今天山西、陕西、河南等黄河流域一带的民间歌谣。民歌是中华民族宝贵的精神财富,是弘扬中国传统文化的重要载体。其中,山西民歌更是在中华民族文化史上留下了浓墨重彩的一笔。研究音乐教育中山西民歌对弘扬传统文化的作用,具有重大现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白冬芳	山西朔州师范高等专科学校音乐系	1	0	0.0	0.0