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打造生态课堂,绽放生命活力
打造生态课堂,绽放生命活力
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摘要：
关注课堂的教育生态环境,探索师生与课堂的和谐发展,建设高效低碳的生态课堂,已成为很多学校、教师孜孜以求的一种课堂教学境界。生态课堂,是指在课堂教学中,完全以学生为学习的主人,以学生发展为本,实现教学与学生发展真正统一的课堂,是和谐的、合作的、高效的课堂。在教学实践中,本人践行“以生为本”的育人理念,希望自己的课堂能够充盈着和谐的阳光,成为学生自主学习的舞台,成为学生绽放生命活力的地方。
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让课堂绽放生命的活力
课堂教学
活力
教育理念
打造高效课堂,让语文课堂绽放生命精彩
高效课堂
语文课堂
兴趣
英语生本教学实践--绽放生命活力的课堂
生本课堂
语言能力
张扬个性
走进学习过程 绽放生命之花
学习过程
生命
学生素质
数学学习
有效性
教师
课堂
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
教育
生命活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
总被引数（次）
0
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