有效反思成就高效历史课堂 ——中学历史 教师的反思现状与对策初探

• 作者: 单秀玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 中学历史 教师反思 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

中学历史教师的反思能够推动历史教学的发展,目前中学历史教师在教学反思中存在三个问题:一是反思意识缺失;二是重"量"不重"质";三是反思常滞后.笔者由此提出解决问题的对策:一是加强历史教师的反思意识;二是提高历史教师的反思质量;三是强化历史教师的及时反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单秀玲		4	0	0.0	0.0