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摘要:
在小学实施音乐教育可以丰富小学生的文化生活,还可以促进学生的全面发展。目前,音乐已经纳入中考的考查范围,音乐教育的重要性有所提升。在我国,农村小学占据总数的较大份额,农村是音乐教育的主要阵地之一,但存在学校和家长不重视、学校相关教学资源短缺等诸多问题。要想改变这一现状,学校、家长要转变教育观念,正视音乐教育对学生的影响,还要改善音乐教学条件,确保音乐教学的顺利进行。
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文献信息
篇名 农村小学音乐教育现状分析及对策研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 农村小学 音乐教育 教学改善
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 J6
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节点文献
农村小学
音乐教育
教学改善
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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