强化五种意识 创建校外辅导品牌

• 作者: 郝丽娟
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校外教育 特色创新 校外辅导 青少年学生 五种意识 假期生活 因时制宜 项目建设标准
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

校外教育辅导站是培养青少年健康成长的特殊课堂,是学校、家庭、社会"三结合"教育的纽带和载体,是学校教育的补充和延伸,对青少年的健康成长影响深远。为使全镇青少年学生过上丰富多彩、寓教于乐、健康平安的假期生活,近年来,我镇社区教育中心依据《扬州市青少年校外辅导站品牌培训项目建设标准》,在校外辅导站基础建设、常规工作、特色创新、成果绩效等方面强化五种意识,因地制宜,因时制宜,因人制宜,开展内容丰富、形式多样的校外辅导活动,创建校外辅导品牌,增强校外辅导站的吸引力和影响力,取得了--定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝丽娟		11	0	0.0	0.0