如何在高中英语教学中进行思维训练

• 作者: 赵玉华
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教材 语言思维 思维训练 高中阶段 学生的思维 高中英语教学中 中学阶段 表现思维
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学至高中阶段,特别是中学阶段,几乎全部的学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。它不仅是一们必修的课程,还是一项语言。语言思维是用语言承载和表现思维的过程,它们之间有着很密切的联系,所以教师在进行教学时,如何利用学科教材,以更好地提升学生的思维力,是教师现阶段急需去认真思考的问题。

作者信息

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1	赵玉华		1	0	0.0	0.0