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摘要:
化学是一门重实践的学科课程,实验是化学知识的基础来源,实验教学是增进学生知识理解的主要途径.本文从当前教育教学的形势出发,在不违背教学大纲的前提下,初步分析了初中化学的教学形势和解决问题的方法策略.
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内涵
浅谈初中化学教学
初中化学
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文献信息
篇名 浅谈初中化学的发展现状
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 初中化学 实验 教学改革
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 化学教研
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中化学
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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