生活元素在小学数学教学中的运用分析

• 作者: 李广霞
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活元素 小学数学 解决数学问题 理解与运用 教学实践 教学中的应用 小学阶段 源于生活
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学数学的难度不高,重点在理解与运用,数学是一门源于生活的学科,在小学阶段具有明显的表征,即小学数学的背景与生活密切相关。通过长期的教学实践发现,在解决数学问题时引入更多的生活元素,理解起来也就越得心应手。结合生活元素在课堂教学中的应用价值,分析生活元素渗入小学数学教学的策略,为教学设计优化提供一定的参考。

作者信息

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1	李广霞		1	0	0.0	0.0