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摘要:
2016年《政府工作报告》中明确提到:"要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌".中国作为制造大国,不仅追求数量上的独树一帜,更要探索质量上的有口皆碑,而这恰恰急需工匠精神的注入.本文分析提出,肩负着技能人才培育重任的技工院校应把学生工匠精神的培养提上日程,积极探索学生日常教育工作新途径,结合自身的教育实际,知行合一,培养学生的工匠精神,提高学生高尚的职业道德与素养水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈工匠精神与技工院校学生教育的融通
来源期刊 职业 学科
关键词 工匠精神 学生教育 融通
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3262字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
学生教育
融通
研究起点
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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