关于初中语文古诗词教学问题的思考

• 作者: 侯瑞静
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 古诗词学习 引导策略 实践
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

现如今,中华传统文化的传承越来越受到重视,尤其在中小学语文教材改革中,传统文化内容比重加大,古诗文篇目大量增加.然而如何引导学生学好古诗词,是值得研究的课题.本文作者从引导学生诵读诗词感悟诗情、抓关键词理解诗境、学会鉴赏等几个方面展开详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯瑞静		5	3	1.0	1.0