导师在理工科研究生心理健康教育中发挥作用的途径——基于立德树人视角

• 作者: 马京帅
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 导师 理工科研究生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育学·心理学
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2019.12.077

摘要

研究生导师作为研究生培养的关键力量,具有独特的育人优势.研究生导师发挥自身在研究生心理健康教育中的积极作用,对于立德树人职责的落实和高校研究生心理健康教育工作的顺利开展都具有重要意义.详细论述了我国理工科高校研究生心理健康教育的现状及成因,明确了发挥导师在理工科研究生心理健康教育中作用的必要性以及导师独特的育人优势,并从更新观念、完善制度、提升修养、重视培训、建立联动和明确定位六个方面,提出导师在理工科研究生心理健康教育工作中发挥作用的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马京帅	广东工业大学土木与交通工程学院	9	48	5.0	6.0