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摘要:
随着新课改的逐渐深入,初中英语已经不再是单纯的教导学生掌握相关教学内容,还要注重学生自主学习与发展能力,使学生能够形成良好的英语综合素养。而英语阅读是英语教学中重要的组成部分,教师需要引导学生将写、说、听、读进行有效的结合,全面提高学生英语阅读理解能力,切块拼接法作为合作学习的一种行之有效学习方法,对于初中英语阅读教学有着重要的意义,教师应当采取积极有效的教学措施,充分发挥切块拼接法的教学作用,全面提高初中英语阅读教学成效。
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浅析切块拼接法在初中英语阅读教学中的应用研究
切块拼接法
学习方法
阅读教学
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
合作学习在初中英语阅读教学中的应用
合作学习
初中英语
阅读教学
文化教学在初中英语阅读教学中的应用探索
初中英语
阅读教学
文化教学
应用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 切块拼接法在初中英语阅读教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 切块拼接法 初中英语阅读教学 新课改 综合素养 英语阅读理解能力 有效的教学 教学内容 教学中的应用
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G63
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏玉梅 5 2 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
切块拼接法
初中英语阅读教学
新课改
综合素养
英语阅读理解能力
有效的教学
教学内容
教学中的应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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