浅析在初中英语阅读教学中应用图式理论

• 作者: 廖红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语阅读教学 图式理论 背景知识
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着初中阶段英语新课改的深入开展,对学生的英语阅读能力提出了新的要求,对学生和教师来说既是机遇也是挑战,新的阅读教学理念提上日程.图式理论为我国初中英语阅读教学改革提供了新的思路,促使初中英语教师探索新的英语阅读教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖红		1	0	0.0	0.0