合理运用教学评价提高小学数学教学实效

• 作者: 叶秋玉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学 教学评价 课堂 生成 提升 高效
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

要对学生的学习过程及学习成果,尤其是学习过程中存在的普遍疑问有着精准的把握,注意课堂学习中的生成性东西,及时高效地进行高屋建瓴式的教学评价.合理运用课堂教学评价.精准把握教学评价时间点.巧妙处理教学评价生成点.刻意提炼评价语言艺术性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶秋玉		1	0	0.0	0.0