作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通用技术作为高中新课改中的课程,旨在提高学生的技术水平和科学素养,通过课程的宏观教育开拓学生视野,提高学生科学技术能力和整体素质水平。如何迅速适应新的会考形势,是高中教育改革亟须解决的重要问题。文章针对通用技术课程中普遍存在的一些问题进行探讨。在新会考形势下,通用技术教学需要与时俱进,创新课堂教育方式方法,提高学生课堂学习效率,做到对通用技术融会贯通,以实现课程教学的最终目标。
推荐文章
浅谈新课改背景下通用技术教学有效性的提升
新课改
通用技术教学
有效性
提升策略
如何实现通用技术作业有效性
通用技术
作业
多元化
趣味性
创新性
多样化
提高农村中学通用技术课堂教学有效性探索
通用技术
课堂教学
有效性
新形势下小学数学教学有效性探究
小学数学
有效性
新形势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新会考形势下如何提高通用技术教学的有效性
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 会考 中学 通用技术课程 有效性
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周锋美 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
会考
中学
通用技术课程
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导